Como parte de los trabajos de integración realizados por Broadband Solutions, y su empresa antecesora Aerolux, S. A. se encuentran varias aulas virtuales para utilización universitaria, aulas para educación continua, aulas de educación a distancia y anfiteatros.

Dentro de estos trabajos se pueden mencionar los siguientes:

1. Centro Universitario Metropolitano, CUM (2000)

En este centro se equiparon y adecuaron las primeras dos aulas virtuales para enseñanza superior del país. Este proyecto fue auspiciado por el Banco Centroamericano de Integración Económica, BCIE.

2. Consejo Superior Universitario, USAC. (2001)

En la sala de este consejo se instaló un sistema de audio conferencia y un sistema multimedia, para que las reuniones de consejo pudieran ser desarrolladas con mayor fluidez y efectividad.

3. Facultad de Ciencias Económicas, USAC (2002)

En la facultad de Ciencias Económicas de la USAC fueron adaptados un total de cuatro salones, para convertirlos en salones de educación continua y especialización. Dentro de cada salón se instalaron sistemas de audio, video y cámaras, para la utilización simultánea o independiente de cada uno de los mismos. Estos salones, también pueden funcionar como aulas virtuales para educación a distancia.

4. Facultad de Ingeniería, USAC (2002)

Dentro de la Facultad de Ingeniería de la USAC se equipó el aula virtual para educación a distancia y educación superior. El aula cuenta con sistemas multimedia, audio, video y videoconferencia.

5. Aula Virtual, UVG (2002 – 2003)

Contemplada como parte del Departamento de Tecnología interactiva de la Universidad del Valle de Guatemala, se ha equipado el aula virtual de la misma, con tecnología multimedia, audio, video y videoconferencia. Esta aula es utilizada para educación continua y para cursos de maestría que son dictados desde el extranjero.

6. Centro de Educación Virtual, URL (2002)

Dentro del Campus de la Universidad Rafael Landivar, se equipó parcialmente el aula virtual de dicha Universidad. Además se colaboró con el proceso de remodelación de la misma, en donde se participó en el mejoramiento de la iluminación, permitiendo que la misma funcionara mejor y brindara mayor calidad de imagen para su utilización que mayoritariamente está orientada a cursos y seminarios a distancia, los cuales son dictados por el BCIE y recibidos en el país a través de un moderno sistema de videoconferencia.

7. Anfiteatro Universidad Rafael Landivar (2003)

Dentro del proceso de modernización de las instalaciones de la Universidad Rafael Landivar, se efectuó una remodelación del anfiteatro principal de dicha universidad. Esta remodelación contempló tanto su adecuación física y acústica, como tecnológica. Se efectuó la remodelación de la iluminación, audio, video, multimedia y automatización. Lo cual permite que ahora el mismo sea utilizado como un anfiteatro multifuncional.

8. Centro Universitario de Nor-Occidente, USAC (2004)

En el CUNOR fueron implementados un anfiteatro, dos aulas multimedia y un centro de visualización, los cuales fueron auspiciadas por un programa de cooperación Japonesa. Dentro del anfiteatro fueron instalados sistemas de audio, video y multimedia.